
Violencia contra docentes: el peligro de educar hijos ajenos
CUAUTITLÁN IZCALLI, Estado de México.— Brenda llevaba apenas una semana frente a un grupo de preescolar cuando fue agredida por padres de familia dentro del colegio donde trabajaba. La maestra fue jaloneada del cabello, golpeada y llevada hasta la cocina del plantel, donde, de acuerdo con su testimonio, recibió patadas y amenazas de muerte. La agresión ocurrió el 17 de julio de 2023 y fue registrada por las cámaras de seguridad de la institución.
El caso abrió nuevamente la discusión sobre la violencia que enfrentan las y los docentes dentro de los espacios educativos, una problemática de la que existen pocos registros estadísticos específicos en México y que, de acuerdo con testimonios recabados por Cuestione, incluye desde insultos e intimidaciones hasta amenazas de muerte y agresiones físicas.
Una violencia que también llega de los padres
Brenda denunció la agresión ante las autoridades del Estado de México, mientras que los padres involucrados también presentaron una denuncia en su contra por presunto maltrato infantil. Días después, un juez dictó prisión preventiva contra los agresores, aunque la medida estuvo relacionada con una acusación de extorsión a agentes de investigación y no directamente con la agresión contra la docente.
La historia de Brenda no es la única. En San Luis Potosí, una maestra de primaria, identificada bajo el seudónimo de Clara, relató haber sido intimidada por una madre de familia durante una reunión. La docente decidió abandonar el encuentro al considerar que su integridad física podía estar en riesgo, pero posteriormente recibió un reproche de la dirección del colegio por haberse retirado.
Escuelas obligadas a garantizar espacios seguros
Para el abogado laboral Leonel Rojo, las instituciones educativas, tanto públicas como privadas, tienen la responsabilidad de garantizar un ambiente laboral libre de violencia para maestras y maestros. La Ley Federal del Trabajo establece obligaciones para los empleadores en materia de seguridad y prevención de riesgos laborales.
De acuerdo con la información consultada para esta investigación, permitir o solapar agresiones contra docentes puede derivar en sanciones económicas para las instituciones y, en determinados casos, en restricciones a la operación de las áreas donde sean detectadas situaciones de riesgo.
Las opciones legales para los docentes
Rojo explicó que las maestras y maestros que sean víctimas de violencia pueden acudir ante las autoridades correspondientes para denunciar los hechos y exigir que las instituciones cumplan con sus obligaciones. Otra alternativa, señaló, es dar por terminada la relación laboral cuando el empleador incumple con la responsabilidad de garantizar un ambiente libre de violencia.
Para Flor, una docente con más de dos décadas de experiencia en colegios particulares de Guanajuato, la violencia puede dejar consecuencias que van más allá de una agresión concreta. La maestra recibió amenazas de muerte durante una reunión con padres de familia y asegura que experiencias de este tipo llevan a muchos docentes a cuestionarse si deben continuar en las aulas.
El deterioro de la relación entre familias y maestros
Docentes consultadas coinciden en que la figura del maestro enfrenta un creciente deterioro en algunos espacios educativos. María Martínez, profesora de inglés en una escuela pública de Campeche, y Lucía, docente de un colegio particular en Colima, advierten sobre la pérdida de respeto hacia quienes tienen la responsabilidad de formar a niñas, niños y adolescentes.
Los conflictos, según los testimonios, pueden originarse por una calificación, una llamada de atención o un reporte sobre la conducta de un estudiante. En una escuela de Celaya, una maestra fue cuestionada e insultada por padres de familia, mientras que otra docente en San Luis Potosí relató haber sido intimidada después de citar a los padres de un alumno con problemas recurrentes de comportamiento.
Cuando la violencia proviene de los estudiantes
La agresión contra docentes tampoco proviene exclusivamente de los padres de familia. En Tabasco, un estudiante atacó con un martillo a su profesor de Historia después de recibir una calificación reprobatoria. El maestro sufrió lesiones graves y tuvo que recibir atención hospitalaria.
Los casos y testimonios muestran una problemática que afecta la convivencia escolar y que obliga a revisar las condiciones en las que las y los docentes desarrollan su trabajo. Para especialistas en educación, prevenir la violencia requiere fortalecer las habilidades de comunicación, la resolución de conflictos y la colaboración entre familias, escuelas y estudiantes.
Patricia Hernández Laborde, directora de un colegio particular en la Ciudad de México, considera indispensable promover una cultura de respeto, empatía y comunicación entre todos los integrantes de la comunidad escolar. También plantea la necesidad de acompañar y proteger a los docentes para reducir la rotación de personal y garantizar espacios seguros para la enseñanza.
La violencia contra las y los maestros continúa siendo una realidad poco documentada en el país. Mientras los estudios y estadísticas se concentran principalmente en la violencia escolar que afecta a los estudiantes, docentes de distintas entidades siguen enfrentando amenazas, intimidaciones y agresiones que, en algunos casos, han convertido el acto de enseñar en una actividad que también puede poner en riesgo su integridad.


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